Reorientasi Pendidikan Nasional di Tengah Krisis Moral: Urgensi Pembinaan Akhlak melalui Halaqah Tarbiyah
Oleh: Nasaruddin, M.Pd. (Penulis adalah Praktisi Pendidikan Islam- Guru SDIT Wahdah Islamiyah 01 Makassar) OPINI -Sebagai seorang guru, saya sering bertanya dalam diam: apakah kita sedang benar-benar mendidik, atau sekadar mengajar? Pertanyaan ini bukan tanpa alasan. Di ruang-ruang kelas, kita menyaksikan anak-anak yang cerdas, cepat menangkap pelajaran, bahkan mampu melampaui target akademik. Namun di sisi lain, kita juga menyaksikan gejala yang mengkhawatirkan: adab yang mulai memudar, kejuju…
